Para pedagogos, psicopedagogos e Neuropsicopedagogos

Transforme sua Avaliação Psicopedagógica ou Neuropsicopedagógica em um Processo Seguro, Organizado e Eficiente.

Abandone a insegurança e o acúmulo de PDFs. Tenha acesso à uma metodologia COMPLETA com protocolos práticos e checklists inteligentes que geram gráficos de evolução em uma área de membros COM VÍDEO AULAS exclusiva..

Acesso imediato após a confirmação  

Você Reconhece Alguma Dessas Situações?

Se você já se sentiu assim, o Ecossistema foi criado exatamente para você.

Sobrecarregado(a)

Cansada de comprar materiais que ficam esquecidos no computador?

Insegurança

Sente insegurança na hora de escolher qual teste aplicar?

Cansaço

Perde horas organizando protocolos antes de cada atendimento?

O que é o Ecossistema

Conheça o Sistema Integrado de Avaliação 2.0

O Ecossistema de Avaliação 2.0 é uma plataforma criada para profissionais que realizam avaliações psicopedagógicas e neuropsicopedagógicas.

Dentro da plataforma, você encontrará o checklist inteligente detalhando todos os passos da avaliação, testes, escalas, questionários, protocolos, modelos de relatório, vídeos de orientação, materiais atualizados e MUITO MAIS!

Por que o Sistema Integrado de Avaliação é o próximo passo para sua carreira?

Segurança Técnica Inabalável

Chega de dúvidas na hora de escolher o instrumento certo. O nosso Checklist Inteligente indica, com precisão, qual ferramenta utilizar para cada demanda, seja TDAH, TEA ou Dificuldades de Aprendizagem, para que seu raciocínio clínico seja sólido e consistente do primeiro ao último passo da avaliação.

Organização que Gera Liberdade

Chega de pastas ZIP desorganizadas e arquivos perdidos no computador. Tenha tudo o que você precisa centralizado em uma Área de Membros Moderna. Acesse seus protocolos e checklists de qualquer lugar do computador do consultório ou direto do seu tablet e celular.

Mentor em Tempo Real (Vídeo de Orientação)

Não é apenas um PDF. Cada escala principal acompanha uma breve orientação em vídeo. É como ter uma especialista ao seu lado explicando a aplicação, evitando erros comuns e interpretações equivocadas.

Relatórios mais Rápidos e Precisos

Pare de se questionar se escolheu a escala certa. Com o nosso Checklist Inteligente, você sabe exatamente qual instrumento aplicar para cada queixa (TDAH, TEA, Dificuldades de Aprendizagem), garantindo um raciocínio clínico impecável do início ao fim da avaliação.

Praticidade na Ponta dos Dedos

O material foi redesenhado para o campo de batalha. Use os checklists digitais durante a sessão para marcar observações em tempo real. Uma experiência ágil que transmite muito mais profissionalismo para os pais e responsáveis.

Atualização 2026

O mercado da aprendizagem evolui rápido. Ao entrar para o Ecossistema, você garante que está utilizando as versões mais alinhadas com as práticas atuais da neuropsicopedagogia e psicopedagogia clínica e institucional.

Sobre a Especialista

Danielle Sales

Licenciada em Pedagogia, Pós-Graduada em Neuropsicopedagogia clínica e Especialista em Transtornos de Aprendizagem. Atuante na área institucional como orientadora de educadores e atendimento à crianças atípicas.

Responsavél pelo Espaço Neuropsicopedagógico Ativando Cérebro, que atende crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem síndromes ou transtornos que causam prejuízos na aprendizagem escolar e social.

Quem Adquiriu Recomenda.

📦 O que você encontrará em cada pacote

Pacote 01
Protocolo Express
✦ Diferenciais exclusivos
Checklist em PDF para impressão mostrando os passos da avaliação
Manual de orientação e correção das escalas e testes
Materiais incluídos +150
A Hora do Jogo
ADAPE
Analisando os Padrões Comportamentais do Meu Filho
Anamnese Completa do Adulto
Anamnese Discalculia
Anamnese Dislexia, Disgrafia e Disortografia
Anamnese Educacional A.E.E.
Anamnese Idoso
Anamnese Infantil
Anamnese TEA
Anamnese TDAH
ATA – Escala de Avaliação de Traços Autísticos 2
Atividade Avaliativa de Matemática
Auto Conhecimento
Autoestima Atividade: Como Eu Sou
Autorização
Autorização de Visita à Escola
Avaliação das Capacidades Básicas para Aprendizagem
Avaliação de Altas Habilidades
Avaliação da Coordenação Motora Fina
Avaliação EOCA
Avaliação Pedagógica do Aluno
Bateria de Avaliação da Dislexia de Desenvolvimento
CARS – Escala de Classificação de Autismo
Checklist Dislexia
Contrato
Contrato de Prestação de Serviço Profissional – A.NPp
Correção Qualitativa ADAPE
DCDQ Brasil – Questionário de Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação
Declaração de Acompanhamento Neuropsicopedagógico
Declaração de Atendimento à Escola
Declaração de Comparecimento
Desenho da Família
Dicas para Escrever Relatório Neuropsicopedagógico
Discalculia
EOCA (Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem)
Encaminhamento
Encaminhamento: Entrevista Inicial com o Professor
Entrevista Contratual
Entrevista da Criança: Conexão Espaço Psicopedagógico
Escala Conners Pais
Escala Conners Professor
Escala de Leitura e Escrita
Escala de Reconhecimento de Palavras
Fases do Desenvolvimento Infantil
Ficha de Cadastro
Ficha de Controle de Pagamento Mensal
Ficha de Observação Diagnóstico – Discalculia
Ficha de Observação Diagnóstico – Disgrafia
Ficha de Observação Diagnóstico – Dislexia
Ficha de Observação Diagnóstico – Disortografia
Ficha de Observação Lúdica
Glossário 1
Guia de Observação para Professores
Informe Acompanhamento
Informe de Devolução com Exemplo
Informe de Devolução Modelo 01
Informe de Devolução para Escola 02
Informe de Evolução e Acompanhamento
M-CHAT
Manual de Provas Piaget
Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5)
Memória de Aprendizagem
Modelo de Anamnese (01 a 05)
Modelo de Encaminhamento a Outros Profissionais
Modelo de Prova para Lateralidade
Modelo de Recibo de Atendimento
Modelo de Relatório Npp
Modelo de Relatório RAN
Modelo de Relatório TEA N2
Níveis de Escrita
Normas de Funcionamento dos Atendimentos
Novo CID 11
O que é a EOCA
O que é um Encaminhamento
PDI (Plano de Desenvolvimento Individual)
Plano Educacional Individualizado: Autismo
Plano Educacional Individualizado: TDAH
Plano Educacional Individualizado: Transtornos de Aprendizagem
Protocolo de Investigação: Dificuldade de Aprendizagem (Escola)
Protocolo de Investigação para Equipe Escolar
Protocolo de Observação para Detectar Indicadores de Dislexia
Protocolo de Provas Projetivas
Prova de Leitura com Imagem
Prova de Leitura sem Imagem
Provas de Diagnóstico Operatório
Questionário Informativo para Melhor Adaptação do Aluno
Recibo
Recomendações e Solicitação de Apoio Clínico
Relatório de Acompanhamento do Aluno no AEE
Relatório de Observação Escolar
Relatório Individual de AEE
Relatórios de Avaliação em Altas Habilidades / Superdotação
Roteiro de Observação Clínica
Saiba Como Reconhecer o Bom Funcionamento das Funções Executivas
SDQ Autoavaliação
SDQ Correção
SDQ Portuguese (Brazil) 2 a 4 anos: Pais / Professor
SDQ Portuguese (Brazil) 4 a 17 anos: Pais / Professor
Sessão Lúdica Centrada na Aprendizagem
SNAP IV (Escola)
Sondagem Individual Professor
Sondagem Pedagógica
TDAH Manual
Técnicas Projetivas Psicopedagógicas
Termo de Autorização para Uso de Imagem: Criança e Adolescente
Termo de Desistência do AEE
Teste da Leitura
Teste de Aritmética
Teste de Estilo de Aprendizagem (Crianças / Jovens e Adultos)
Teste de Memória a Curto Prazo
Teste do Desenho da Família: Interpretação e Aplicação
Teste Lê e Compreende (Compreensão Leitora)
Teste de Leitura e Escrita (7 a 14 anos)
Teste para Altas Habilidades
Teste: Torre de Hanoi – Jogo de Raciocínio
Timidez
Token Test: Figuras e Folha de Aplicação
Pacote 02
Programa Avaliação 2.0
✦ Diferenciais exclusivos
Vídeo-aula explicativa sobre o que utilizar em cada etapa da avaliação
Checklist inteligente com gráficos de evolução gerados automaticamente
Manual de orientação e correção das escalas e testes
Materiais incluídos +150
ADAPE
A Hora do Jogo
Analisando os Padrões Comportamentais
Anamnese 01 a 05
Anamnese Completa do Adulto
Anamnese de Discalculia
Anamnese de Dislexia, Disgrafia e Disortografia
Anamnese Educacional
Anamnese Idoso
Anamnese Infantil
Anamnese TDAH
ATA: Escala de Avaliação de Traços
Atividade Avaliativa de Matemática
Autoestima: Atividade "Como eu sou"
Autoconhecimento
Autorização
Autorização de Visita à Escola
Avaliação da Coordenação Motora
Avaliação das Capacidades Básicas
Avaliação de Altas Habilidades
Avaliação EOCA
Avaliação Pedagógica do Aluno
Bateria de Avaliação da Dislexia
CARS: Escala de Classificação de Autismo
Checklist Dislexia
Contrato de Prestação de Serviço Profissional
Correção Qualitativa ADAPE
Declaração de Acompanhamento
Declaração de Atendimento à Escola
Declaração de Comparecimento
Desenho da Família
Dicas para Escrever Relatório Neuropsicopedagógico
Encaminhamento: Entrevista Inicial
Entrevista Contratual
Entrevista da Criança: Conexão ESP
Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA)
Escala Conners: Pais
Escala Conners: Professor
Escala de Leitura e Escrita
Escala de Reconhecimento de Palavras
Fases do Desenvolvimento Infantil
Ficha de Cadastro
Ficha de Controle de Pagamento Mensal
Ficha de Observação Diagnóstica
Ficha de Observação Lúdica
Glossário 1
Guia de Observação para Professores
Informe de Acompanhamento
Informe de Devolução com Exemplo
Informe de Devolução para Escola
Informe de Evolução e Acompanhamento
M-CHAT
Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos (DSM)
Manual Provas Piaget
Memória de Aprendizagem
Modelo de Anamnese
Modelo de Encaminhamento a Outros Profissionais
Modelo de Recibo de Atendimento
Modelo de Relatório NIPP
Modelo de Relatório RAN
Modelo de Relatório TEA
Níveis de Escrita
Normas de Funcionamento
Novo CID 11
PDI: Plano de Desenvolvimento Individualizado
Plano Educacional Individualizado: Autismo
Plano Educacional Individualizado: TDAH
Protocolo de Provas Projetivas
Prova de Leitura com Imagem
Prova de Leitura sem Imagem
Provas de Diagnóstico Operatório
Relatório Individual de AEE
Relatórios de Avaliação em Altas Habilidades
Roteiro de Observação Clínica
SDQ: Autoavaliação
SDQ: Correção
SDQ: Pais (2 a 4 anos)
SDQ: Pais (4 a 17 anos)
SDQ: Professor (2 a 4 anos)
SDQ: Professor (4 a 17 anos)
Sessão Lúdica Centrada na Aprendizagem
SNAP IV: Escolar
Sondagem Individual Professor
Sondagem Pedagógica
TDAH Manual
Técnicas Projetivas Psicopedagógicas
Termo de Autorização para Uso de Imagem/Dados
Termo de Desistência do AEE
Teste de Aritmética
Teste de Estilo de Aprendizagem (Crianças e Jovens)
Teste de Leitura
Teste de Leitura e Escrita (7 a 14 anos)
Teste de Memória a Curto Prazo
Teste Dislexia: Inventário para Identificação
Teste do Desenho da Família: Interpretação
Teste Lê e Compreende (Compreensão Leitora)
Teste para Altas Habilidades
Teste Torre de Hanói: Jogo de Raciocínio
Timidez
Token Test
⭐ Pacote 03 — Premium
Masterclass Avaliação Premium 2.0
✦ Diferenciais exclusivos
Curso completo de Avaliação: da anamnese à devolutiva com a família e a escola
Vídeo-aula explicativa sobre o que utilizar em cada etapa da avaliação
Checklist inteligente com gráficos de evolução gerados automaticamente
Manual de orientação e correção das escalas e testes
Materiais incluídos +150
ADAPE
A Hora do Jogo
Analisando os Padrões Comportamentais
Anamnese 01 a 05
Anamnese Completa do Adulto
Anamnese de Discalculia
Anamnese de Dislexia, Disgrafia e Disortografia
Anamnese Educacional
Anamnese Idoso
Anamnese Infantil
Anamnese TDAH
ATA: Escala de Avaliação de Traços
Atividade Avaliativa de Matemática
Autoestima: Atividade "Como eu sou"
Autoconhecimento
Autorização
Autorização de Visita à Escola
Avaliação da Coordenação Motora
Avaliação das Capacidades Básicas
Avaliação de Altas Habilidades
Avaliação EOCA
Avaliação Pedagógica do Aluno
Bateria de Avaliação da Dislexia
CARS: Escala de Classificação de Autismo
Checklist Dislexia
Contrato de Prestação de Serviço Profissional
Correção Qualitativa ADAPE
Declaração de Acompanhamento
Declaração de Atendimento à Escola
Declaração de Comparecimento
Desenho da Família
Dicas para Escrever Relatório Neuropsicopedagógico
Encaminhamento: Entrevista Inicial
Entrevista Contratual
Entrevista da Criança: Conexão ESP
Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA)
Escala Conners: Pais
Escala Conners: Professor
Escala de Leitura e Escrita
Escala de Reconhecimento de Palavras
Fases do Desenvolvimento Infantil
Ficha de Cadastro
Ficha de Controle de Pagamento Mensal
Ficha de Observação Diagnóstica
Ficha de Observação Lúdica
Glossário 1
Guia de Observação para Professores
Informe de Acompanhamento
Informe de Devolução com Exemplo
Informe de Devolução para Escola
Informe de Evolução e Acompanhamento
M-CHAT
Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos (DSM)
Manual Provas Piaget
Memória de Aprendizagem
Modelo de Anamnese
Modelo de Encaminhamento a Outros Profissionais
Modelo de Recibo de Atendimento
Modelo de Relatório NIPP
Modelo de Relatório RAN
Modelo de Relatório TEA
Níveis de Escrita
Normas de Funcionamento
Novo CID 11
PDI: Plano de Desenvolvimento Individualizado
Plano Educacional Individualizado: Autismo
Plano Educacional Individualizado: TDAH
Protocolo de Provas Projetivas
Prova de Leitura com Imagem
Prova de Leitura sem Imagem
Provas de Diagnóstico Operatório
Relatório Individual de AEE
Relatórios de Avaliação em Altas Habilidades
Roteiro de Observação Clínica
SDQ: Autoavaliação
SDQ: Correção
SDQ: Pais (2 a 4 anos)
SDQ: Pais (4 a 17 anos)
SDQ: Professor (2 a 4 anos)
SDQ: Professor (4 a 17 anos)
Sessão Lúdica Centrada na Aprendizagem
SNAP IV: Escolar
Sondagem Individual Professor
Sondagem Pedagógica
TDAH Manual
Técnicas Projetivas Psicopedagógicas
Termo de Autorização para Uso de Imagem/Dados
Termo de Desistência do AEE
Teste de Aritmética
Teste de Estilo de Aprendizagem (Crianças e Jovens)
Teste de Leitura
Teste de Leitura e Escrita (7 a 14 anos)
Teste de Memória a Curto Prazo
Teste Dislexia: Inventário para Identificação
Teste do Desenho da Família: Interpretação
Teste Lê e Compreende (Compreensão Leitora)
Teste para Altas Habilidades
Teste Torre de Hanói: Jogo de Raciocínio
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Perguntas Frequentes

Sim! O Ecossistema foi estruturado para atender tanto profissionais que estão iniciando na área de avaliação quanto especialistas experientes. Os vídeos e materiais guiarão você desde os fundamentos até os recursos mais avançados.

Sim! O Ecossistema foi estruturado para atender tanto profissionais que estão iniciando na área de avaliação quanto especialistas experientes. Os vídeos e materiais guiarão você desde os fundamentos até os recursos mais avançados.

Após a confirmação do pagamento, você recebe imediatamente as instruções de acesso por e-mail. O acesso é feito pela plataforma de membros, disponível 24h por dia, 7 dias por semana, em qualquer dispositivo.

Sim, o cancelamento pode ser feito a qualquer momento dentro do prazo de garantia de 7 dias.

Absolutamente! Um dos grandes diferenciais do Ecossistema é que o conteúdo está em constante atualização. Novos materiais, vídeos e recursos são adicionados regularmente conforme a evolução da área.

Sim! O Ecossistema é desenvolvido para atender tanto psicopedagogos quanto neuropsicopedagogos que atuam com avaliação. Os conteúdos contemplam as especificidades de ambas as abordagens profissionais.

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